最近台灣《商業周刊》以「18歲開始拚履歷」為封面故事，以斗大字體宣稱「這是一個很早就學會精打細算，提早賺錢的務實世代。」遺憾的是，這種說法再次反映「大人們」的偏見，不僅簡化、標籤化年輕世代......
9月開學，各大學迎來一批充滿活力朝氣的新鮮人。香港中文大學4000位左右的新生中，有來自20多國約600位非本地生，其中也包含60多位來自台灣各知名高中的新血輪。
18歲的台灣同學離開自己的主場，從國語作為主要語言的場域到英語和粵語充斥的環境，當然也需要一小段的適應過程。不過，與他們遠大的目標相比，這個問題小到可以忽略。
他們的目標是什麼，夢想在哪裡？最近台灣《商業周刊》以「18歲開始拚履歷」為封面故事，以斗大字體宣稱「這是一個很早就學會精打細算，提早賺錢的務實世代。」遺憾的是，這種說法再次反映「大人們」的偏見，不僅簡化、標籤化年輕世代，對既得利益抱殘守缺，欠缺對核心因素的深層思考，更不見對台灣大環境的真誠反思與嚴厲批判。
你可以說到外地工作是為了賺錢，但年紀輕輕離鄉背井，離開父母照料下「飯來張口，茶來伸手」的舒適生活，為了追求更好的教育而吃各種不足為人道的苦頭，背後的原因絕不只是為了賺更多錢。最近Youtube網上一個廣為流傳的簡短演講，或許更好說明了年輕人的選擇。
演講題為〈教育的意義〉，長度不過13分鐘，結束時卻讓人們熱淚盈眶。演講中，培訓過15萬人以上的英語老師董仲蠡，動容地闡述了教育是為提高對生命的感受力，從而認知自己，不斷升級，並幫助這個民族認知自己，因此我們才可以掌握個人的命運，創造國家的未來。
當台灣的家鄉充斥著近親繁殖、故步自封，類似液態空氣的惰性同溫層，年輕人不可能從其中找到什麼養分，提升對人生的感受力。當上一代都在自嗨，而自嗨妨礙進步，年輕人只能把出走當義務，以呼應心靈深處「野性的呼喚」。在開放的舞台揮灑，你才能避免30年後淪為一樣自嗨的老人。
英國牛津大學的高汀（Ian Goldin）教授在新書《探索時代：航行新文藝復興時代的風險與報酬》中，也呼籲年輕人要勇於出走，尋找新文藝復興時代的佛羅倫斯。文藝復興時代，因為新大陸的發現、絲路的貿易與輩出的天才，讓世界無論在政治、經濟與觀念上都得以空前地串連在一起。當時位居義大利中心的佛羅倫斯是貿易與文化重鎮，也是文藝復興的發源地。
即使在今日全球化年代，高汀認為「技藝」（craft）與「集中」（concentration）仍將催生新時代的佛羅倫斯。「技藝」是技術、專長，常與一個特定地點結合在一起；「集中」則意指，如果你還未找到自己的熱情與專長，就往世界最大或正在成長中的城市前去。在那裡人才濟濟，自己也能透過環境影響找到熱情並發揮所長。
新文藝復興時代的佛羅倫斯在哪裡？高汀沒有確切的答案，不過愈來愈多台灣年輕人到外地尋找舞台，或許說明了台灣成為舞台中心的機會正在流失。（作者為香港中文大學金融系副教授）
沒有留言:
張貼留言