只當一年的導師，也只教我們一年數學，但卻影響班上多數的同學一輩子。同學會中，他的名字、他的近況，是被同學提起最多的。
十年前，打聽到高二時的導師葉東進，退休後住到埔里山區；已畢業卅年的同學十多人浩浩蕩蕩從台中到埔里，循山區小路找到葉老師的住處。
葉老師雖只當一年的導師，也只教我們一年數學，但卻影響班上多數的同學一輩子。同學會中，他的名字、他的近況，是被同學提起最多的。
念高二時，他剛應聘到我們學校任教，他不是很嚴厲的老師，但關心每一位學生學習情形。開學沒多久，幾次隨堂測驗後，他就掌握了學生的程度，他循循善誘的把多數同學頭痛的數學，轉變成同學既喜歡又期待的課程。
記得當年他應聘到另一所學校任教的消息傳出後，我們這一班大男生哭成一團，還驚動校長前來安撫，全班還寄出慰留信，但為時已晚了。
雖然他祇教我們一年，但對我們全班同學的影響卻是絕對的，三十年後再見面時，他從我們再自我介紹時，發現玲瑯滿目的職業類別，有大學教授，有政府機關的一級主管，有民代、有外交官，有公營事業的主管，也有公司的老闆。
他說，受教育中的孩子，有無限可能，他很吃驚我們職業的多樣性，他說，他任教其他的明星學校，考上的大都是明星大學，就業的路都十分雷同，他說，他們的同質性太高了。從那次會面後，我們祇要有聚會，葉老師就是我們的座上賓，他的到臨恍惚又讓我們回到四十年前的校園。
教師節即將來臨，祝葉老師教師節快樂。
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