2014年12月2日 星期二

「四書」的義理關連及其現代詮釋 中研院文哲所林月惠博士12月11日至麗山高中演講

「四書」的義理關連及其現代詮釋  中研院文哲所林月惠博士1211日至麗山高中演講


臺北市立麗山高中103學年度第1學期中國文化基本教材研習實施計畫

壹、            研習目標:培養教師探討經典教育之思維,以帶領孩子將文化精神融入日常生活,體會經典價值。
貳、            主辦單位:臺北市立麗山高級中學
參、            承辦單位:麗山高中國文科
肆、            研習對象:本校教師及本市各國中、高中有意探究文化教材教學的教師,共40名。
伍、            研習時地及內容:1031211日(星期四)13201630
時 間
內  容
主講人/主持人
地  點
1320
1330
報到
本校國文科
本校科學大樓
1樓研討室
1330
1530
「四書」的義理關連
及其現代詮釋
中研院文哲所林月惠博士
1530
1630
綜合座談
本校國文科
參加教師交通自理並請自備水杯,本校提供停車場地及飲水。
陸、            報名方式:請於129日(星期二)前逕至臺北市教師在職研習網站(http://insc.tp.edu.tw)報名,並完成校內薦派手續,報名時請以關鍵字「四書」查詢。(聯絡人:教學組長周家祥,電話:02-2657-0435分機201
研習編號:北市研習字第1031202061
柒、            請於1210日(星期三)10:00後逕至臺北市教師在職研習網站查詢是否錄取。請錄取教師所屬學校惠予公假登記,課務請自理,全程參與者核發研習時數3小時。
捌、            本研習活動所需經費由本校「103學年度中華文化基本教材輔助教材教學實驗計畫」經費支應。
玖、            本計畫陳 校長核可後實施,修正時亦同。

演講大綱(重心將於四、五)

v、中華文化基本教材與四書
v二、朱熹與四書
v三、大學中庸的作者、成書年代
           與思想內容
v四、先秦儒學的義理發展
          (四書的義理關連)

v五、四書的現代詮釋


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